UYGULAMALI BİLİŞSEL DAVRANIŞÇI TERAPİ EĞİTİMİ

UYGULAMALI BİLİŞSEL DAVRANIŞÇI TERAPİ EĞİTİMİ

UYGULAMALI BİLİŞSEL DAVRANIŞÇI TERAPİ EĞİTİMİ

(SÜPERVİZYON OTURUMLU)

Eğitimin Amacı: Bilişsel Davranışçı Eğitimine katılan kursiyerlerin BDT'nin temel kavramaları, BDT'nin tekniklerini öğrenmeleri ve uygulayabilmeleri, klinikte görülen çeşitli vaka türlerine yönelik BDT vaka formülasyonu yapabilmeleri ve sorun çözümüne yönelik stratejileri kazanmaları hedeflenmektedir.

Kimler Katılabilir: Psikologlar, psikolojik danışmanlar, psikiyatristler, psikiyatri hemşireleri, aile danışmanları, ruh sağlığı alanında yüksek lisans yapanlar, psikoloji ve psikolojik danışmanlık 4. sınıf öğrencileri

Eğitmenler:

  • Doç. Dr. Füsun Gökkaya, Klinik Psikolog
  • Dr. Öğr. Gör. Hande Çelikay Söyler
  • Uzm. Psk. Sevgi Mestçi
  • Psk. Deniz Özer Eryılmaz

EĞİTİM BAŞLANGIÇ TARİHİ: 2-3-4 Temmuz, 2021

*Eğitim tarihleri ilk modülün bitiminde duyurulacaktır.

Eğitim 8 teorik ders ve 7 süpervizyon oturumu olmak üzere toplam 15 modülden oluşmaktadır. Her bir teorik ders 16 saat (2 gün) sürecek olup süpervizyon oturumlarının süresi değişebilmektedir (1. ve 13. Modül 3 gün-24 saat- olarak planlanmıştır).

Eğitim Ücreti: Her bir modül için  (2 GÜNLÜK MODÜLLER İÇİN) 650 TL olarak belirlenmiştir.

Peşin eğitim ücreti 6500 TL dir. 

Eğitim kesin kaydı için 1000 tl ön kayıt bedeli  kalan 5500 tl'yi kredi kartı ile 3 taksit olarak ödeyebilirsiniz. 

BELGELENDİRME:

*Eğitimin tüm modül ve süpervizyonlarına katılanlar uygulayıcı sertifikası alabileceklerdir.

*Modüllere katılanlar, o modüle ait katılım belgesi alacaklardır.

*Bu eğitim programının bazı modüllerine ve süperviyon oturumlarına katılanlara, farklı kurumlardan BDT eğitimi aldıklarını belgeledikleri takdirde uygulayıcı sertifikası verilecektir.

 

KORONA VİRÜSLE İLGİLİ SORUNLARIN DEVAM EDECEĞİ GÖZ ÖNÜNE ALINARAK EĞİTİMİN ONLİNE OLMASI PLANLANMAKTADIR.

 

ÖNKAYIT İÇİN TIKLAYINIZ VE FORMU DOLDURUNUZ


 

EĞİTİMİN İÇERİĞİ

1.Modül

Eğitmenler: Sevgi Mestçi,

Füsun Gökkaya

Tanışma, eğitim programının tanıtımı

Davranışçı Kuramlar ve Bilişsel Kuramlar

Bilişsel Davranışı Psikoterapilere giriş ve tarihçe

BDT Temel görüşme becerileri

BDT’de değerlendirme

Danışanla ilk görüşme ve hedefler

BDT’de vaka formülasyonu

Terapi seansının yapılandırılması

2. Modül

Depresyon

 

Eğitmen: Deniz Özer Eryılmaz

Tanı ve klinik özellikler

Depresyonun bilişsel ve davranışsal formülasyonu

Danışan Değerlendir

Vaka formülasyonu

Tedavi rasyonelini verme

Danışan psikoeğitimi

Davranış deneyleri

Davranış etkinleştirme

Ev ödevlerini düzenleme ve takip etme

Tedavi sonlandırma

Gelecek riskleri belirleme ve nüks önleme

3. Modül

Süpervizyon

4. Modül

Sosyal Kaygı ve Yaygın Kaygı Bozukluğu

Eğitmen: Füsun Gökkaya

Tanı ve klinik özellikler

Sosyal kaygının bilişsel ve davranışsal formülasyonu

Kaygı Bozukluğu bilişsel ve davranışsal formülasyonu

Kaygıyı sürdüren düşünce ve davranışları değerlendirme

Vaka formülasyonu

Danışan psikoeğitimi

Tedavi rasyonelinin verilmesi

Nefes ve Kas Egzersizleri

Ev ödevleri planlama ve takip etme

Tedavi sonlandırma

Gelecek riskleri belirleme ve nüks önleme

5.Modül

Süpervizyon

6. Modül

Panik Bozukluk

Eğitmen: Füsun Gökkaya

Tanı ve klinik özellikler

Panik bozukluğun bilişsel ve davranışsal formülasyonu

Danışan değerlendirme

Danışan psikoeğitimi

Tedavi rasyonelinin verilmesi

Panik atak için ilk yardım yaklaşımları

Nefes eğitimi

Bilişsel yeniden yapılandırma

Davranış deneyleri

Ev ödevleri planlama ve takip etme

Tedavi sonlandırma

Gelecek riskleri belirleme ve nüks önleme

7. Modül

Süpervizyon

8. Modül

Travma Sonrası Stres Bozukluğu

Eğitmen: Deniz Özer Eryılmaz

Tanı ve klinik özellikler

TSSB’nin bilişsel ve davranışsal formülasyonu

Vaka formülasyonu

Travmatik olayı imgesel olarak yeniden yapılandırma

Travmatik olay ile ilgili uyaranların çalışılması

Bilişsel yeniden yapılandırma

Ev ödevleri planlama ve takip etme

Tedavi sonlandırma

Gelecek riskleri belirleme ve nüks önleme

9. Modül

Süpervizyon

10. Modül

Obsesif- Kompulsif Bozukluk

Eğitmen: Füsun Gökkaya

Tanı ve klinik özellikler

Obsesif- kompulsif bozukluğun bilişsel ve davranışsal formülasyonu

Sık karşılaşılan obsesyonlar ve kompulsiyonlar

Vaka formülasyonu

Danışan psikoeğitimi

Tedavi rasyonelinin verilmesi

Kaçınma davranışlarını değerlendirme

Tepki engelleme

Yaşayarak karşı karşıya gelme

İmgesel karşı karşıya gelme ve maruz bırakma

Ev ödevleri planlama ve takip etme

Tedavi sonlandırma

Gelecek riskleri belirleme ve nüks önleme

11. Modül

Süpervizyon

12. Modül

Madde Kullanım Bozuklukları

(3 gün)

Eğitmen: Hande Çelikay Söyler

DSM V Madde Kullanım Bozuklukları tanı kriterleri ve klinik özellikler

Madde Kullanım Bozuklukları (Alkol, Sigara, Esrar, Sentetik Esrar, Uyarıcılar, Sedatif Hipnotik İlaçlar, Kafein, Halüsinojenler)

Davranışsal Bağımlılıklar ( Kumar, Alışveriş, İnternet, Oyun vb)

Tedavi Rasyonelinin Verilmesi

Motivasyonel Görüşme Teknikleri

Ev Ödevleri Planlama ve Takip Etme

Madde Bağımlılığında BDT Uygulamaları

Davranışsal Bağımlılıklarda BDT Uygulamaları

Bireysel ve Grup Psikoeğitimleri

Aile Psikoeğitimleri

Nüks Önleme

13. Modül

Süpervizyon

14. Modül

Çocuk ve Ergenlerde Bilişsel Davranışçı Terapi

Eğitmenler: Sevgi Mestçi,

Füsun Gökkaya

Çocuk ve ergenlerle BDT tedavisinde ailenin rolü ve ailenin sürece dahil edilmesi

Çocuk ve ergenlerde sık karşılaşılan bozukluklar

Çocuklarda kaygı bozuklukları ve sınav kaygısı

Değerlendirme

Vaka formülasyonu

Danışan psikoeğitimi

 

Aile Psikoeğitimi

Kendini izleme eğitimi

Başa çıkma ve sorun çözme becerileri

Duygu düzenleme becerileri

Ev ödevleri planlama ve takip etme

Tedavi sonlandırma

Gelecek riskleri belirleme ve nüks önleme

15. Modül

Süpervizyon

 

 

Sınava Yönelik Başarı Geliştirme Programı

sınav başarısı 1

sınav başarısı geliştirme programı

 

Program ile ilgili detaylı bilgi ve kayıt için: 0506 781 1756

Detaylı bilgi için e mail: cerengunduz96@gmail.com

 

Sınava Yönelik Başarı Geliştirme Programı

 

Program Hedefi: Sınava yönelik başarı geliştirme programı ile hedefimiz, bireye uygulanan testler sonucunda farkına varılan güçlü yanların geliştirilmesi ile bireyin kendi başarı potansiyelini en etkin şekilde kullanmasını sağlamaktır.

 

Program Bilgisi: Sınava Yönelik Başarı Geliştirme Programını, Psikologlar ve Psikolojik Danışmanlar, programa katılan birey ile birebir 10 hafta boyunca haftada 1 seans şeklinde yürütmektedir. Aynı zamanda her hafta bir akşam olacak şekilde grup motivasyon etkinliği yapılacaktır ve bu gruplarda stresle çalışmayı öğrenecekler ve gevşeme egzersizleri ile kendi kaygılarını azaltmayı geliştirebileceklerdir. Bu program sınav çalışmasının yanı sıra, bireyin özgüvenini geliştirecek çalışmaları da içerisinde barındırmaktadır.

Grup etkinliğinde, mindfullness, psikodrama, sanat terapisi gibi teknikler kullanılarak çalışılacaktır.

 

Sınava Yönelik Başarı Geliştirme Programına Kimler Katılabilir?

 

*Çalışmaya hangi konulardan başlayacağını bilemeyen,

*Zamanını verimli değerlendiremeyen,

*Plan yapamayan,

*Potansiyelini etkin kullanamayan,

*Hedefini netleştiremeyen,

*Ders çalışmayı erteleme sorunu yaşayan,

*Motivasyonu sürekli düşük hisseden,

*Sınav kaygısı yaşayan kişiler bu programa katılabilirler.

 

Sınava Yönelik Başarı Geliştirme Programı

  1. Hafta: Bireyi tanıma (Holland, abgö)

    • Tanışma

    • Bireyi tanıma, ilgi alanlarının ve yeteneklerinin belirlenmesi

    • Bu alanları belirlemeye yönelik ölçeklerin uygulanması

  2. Hafta: Hedef belirleme

    • Ölçeklerin değerlendirilmesi

    • Bireyin ilgi alanlarına ve yeteneklerine uygun meslekleri değerlendirme

    • Gerçekçi hedefler koyma

  3. Hafta: İçsel motivasyon çalışmaları

    • Bireyin içsel motivasyonunu bulmaya ve geliştirmeye yönelik çalışmalar

  4. Hafta: Başarının önündeki engeller

    • Ders çalışamama nedenleri, ders çalışmaya engel olan nedenlerin değerlendirilmesi ve çalışılması

  5. Hafta: Zaman yönetimi ve Planlama

    • Zamanı verimli kullanmanın yolları

    • Amaçları belirleme ve plan yapmanın önemi

  6. Hafta: Verimli çalışma teknikleri

    • Verimli çalışma nedir?

    • Verimli çalışmanın yolları nelerdir?

    • Verimi azaltıcı etkenler nelerdir?

    • Çalışmaya uygun ortamın hazırlanmasının önemi

  7. Hafta: Dikkat geliştirme

    • Dikkatin değerlendirilmesi ve dikkat geliştirmeye yönelik çalışmalar

  8. Hafta: Aile içi sınırlar

    • Aile içi sağlıklı sınırlar

  9. Hafta: Sınav stresi ve sınav kaygısı

    • Sınav kaygısı nedir?

    • Sınav kaygının belirtileri nelerdir?

    • Sınav stresini farkında olma ve yönetmeyi öğrenme

  10. Hafta: Gevşeme egzersizleri

    • Nefes ve gevşeme tekniklerinin öğrenilmesi

 

Not: Bu konular seans haftaları arasında bireyin ihtiyacına göre yer değiştirebilmektedir. Konu ile ilgili kişinin terapisi ne gerektiriyorsa o çalışılır.

 

Ek olarak: Programa katılan bireyin ihtiyacı dahilinde ebeveyn görüşmesi de yapılmaktadır. Buna birey ve terapist birlikte karar verirler.

 

Program Ücreti: Aylık 400tldir. Ücret içinde aylık 4 bireysel seans ve 4 grup seansı vardır.

Program ile ilgili detaylı bilgi ve kayıt için: 0506 781 1756

Detaylı bilgi için e mail: cerengunduz96@gmail.com

 

Sınav Kaygısı Belirtileri Nelerdir?

Sınav Kaygısı Neden Olur?

Sınav Kaygısı ile Baş Etme Yolları?

Verimli Ders Çalışma Yolları

 

 

KLİNİK İLK GÖRÜŞME EĞİTİMİ KAYITLARI DEVAM ETMEKTEDİR

KLİNİK GÖRÜŞME EĞİTİMİ AYRINTILI BİLGİ İÇİN TIKLAYINIZ.

EĞİTİMİN AMACI

Klinik İlk Görüşme Eğitiminin amacı, katılımcılara klinik ilk görüşmede gerekli becerileri kazandırmak, seans yapılandırması, seansın yönetimi ve görüşme tekniklerinin uygulamalı olarak öğrenilmesini ve bu alanda temel bilgileri sağlamaktır.

EĞİTİME KİMLER KATILABİLİR?

  • Psikolog, Psikolojik Danışman, Aile Danışmanlığı belgesi olanlar ve

  • Bu alanların 3 ve 4.sınıf lisans öğrencileri katılabilir.

Öğretmenlere Akran Zorbalığı Eğitimi Verildi

Çamlıkule Şehit Ömer Sarı İlkokulu öğretmenlere akran zorbalığı eğitimi verildi

Çamlıkule Şehit Ömer Sarı İlkokulu öğretmenlere akran zorbalığı eğitimi verildi

2019 yılının güzellikler getirmesini dileriz.

Çalışanlarımız ve stajyerlerimizle yeni yıl kutlaması

Çalışanlarımız ve stajyerlerimizle yeni yıl kutlaması

Zübeyde Hanım Koleji öğrencileri mesleki Danışmanlık İçin Aramızdaydı

Zübeyde Hanım Eğitim Kurumlarından gelen son sınıf öğrencileri ile Psikoloji bölümü ve Psikologluk mesleği üzerine konuştuk. Kurum psikologlarımız Yard. Doç. Dr. Füsun Gökkaya ve Uzm. Psk. Sevgi Mestçi tarafından öğrencilerimizin meslek seçimleri ile ilgili soruları yanıtlandı. Kurum stajyerlerimiz mezuniyetten sonraki deneyimlerini paylaştı.

Zübeyde Hanım Koleji öğrencileri mesleki Danışmanlık İçin Aramızdaydı